Darovitost
Vrsta: Seminarski | Broj strana: 12 | Nivo:
Pedagoški fakultet
Uvod
Ljudske su sposobnosti u populaciji
statistički raspoređene po Gausovoj, zvonastoj krivulji normalne distribucije.
To znači da većina ima određenu sposobnost razvijenu na nekoj prosečnoj osnovi,
dok se broj pojedinaca s povećanim ili smanjenim sposobnostima simetrično
smanjuje. One pojedince koji imaju jednu ili više sposobnosti značajno
natprosečno razvijene obično nazivamo nadarenima u toj sposobnosti (Koren,
1989.). U Velikoj Britaniji za takve se pojedince upotrebljava izraz
"sposobniji" (more able).
Darovito dete je dete
rođeno s neuobičajenom sposobnošću da savlada određeno područje (ili područja)
(Winner, 2005.). Genij je ekstremnija verzija darovitog deteta koje stvara na
stupnju odrasle osobe iako je još uvek dete. Takva su deca kreativna u smislu
malog "k": ona samostalno otkrivaju pravila svojeg područja i
smišljaju neobične strategije za rešavanje problema. Ona su retko kreativna u
smislu velikog "K": to označava zahvaćanje i variranje područja
(Winner, 2005.). Kada odrastu takva deca nekad postaju stručnjaci u svojem
području; a stručnost nije kreativnost. Stručnjaci ostvaruju visoke rezultate u
svom području, kreativni ga menjaju. Kreativni put zahteva i buntovnu
posebnost, preuzimanje rizika i motivaciju za uzdrmavanjem utvrđene tradicije.
Ellen Winner izraz
"darovitost" koristi za opisivanje dece s ova tri obeležja: 1.
prevremena razvijenost (brže napredovanje od prosečne djece); 2. insistiranje
da sviraju po svom (viši kvalitet postignuća, drugačiji putevi učenja,
samostalnost i samopouzdanje) i 3. žar za savladavanjem (visoka motivisanost,
opsesivan interes). U darovitih je lako uočljiva intrizična motivisanost. Za
razliku od ekstrizične motivacije koja nije sama sebi svrha, već je
instrumentalna za postizanje nekih vanjskih ciljeva, intrizična motivacija je
ponašanje koje se izvodi zbog sebe samog, zbog vlastitog zadovoljstva. Darovite
ne treba nagovarati na vežbanje, a njihovo područje im je ujedno i razonoda.
Talentovan je reč koja
dolazi iz grčkog jezika - talanton, odnosno latinskog jezika - talentum, a
izvorno znači meru, pa zdelicu kojom se meri, pa zlatan novac. Onaj koji je
imao talenta bio je osoba s merom, s osećajem za (zajedničku) meru i kao takav
(duhovno) bogat.
Razlikujmo još i
izraze otkrivanje i identifikacija nadarenih prema Ivanu Korenu. Pojmovno,
otkriti (prepoznati) znači samo indicirati nadarenog pojedinca, a
identifikovati znači utvrditi njegov identitet, tj. utvrditi skup osobina koje
poseduje, vrstu i stupanj njegove nadarenosti (Koren, 1989.). U procesu
otkrivanja više sudeluju učitelji, a u proces identifikacije se uključuju i
posebni stručnjaci (psiholozi, pedagozi, sociolozi, lekari).
Definicije darovitosti
Kada govorimo o darovitosti, glavno pitanje koje
nam se nameće je »šta je darovitost«. Ne postoji jedan ispravan odgovor, već
mnogobrojni i različiti odgovori koji uzimaju u razmatranje mnoge uslove kao
što su: vreme njenog javljanja (darovito dete – odrasli stvaralac),
karakteristike ponašanja ili predviđanje budućeg ponašanja (stvaralaštvo –
potencijalna darovitost), vrstu ponašanja (opšte sposobnosti – specifične
sposobnosti), itd.
---------- CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU. ----------
MOŽETE NAS KONTAKTIRATI NA E-MAIL: [email protected]
maturski.org Besplatni seminarski Maturski Diplomski Maturalni SEMINARSKI RAD , seminarski radovi download, seminarski rad besplatno, www.maturski.org, Samo besplatni seminarski radovi, Seminarski rad bez placanja, naknada, sms-a, uslovljavanja.. proverite!